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浙江恒峰国际阅读下面这篇文段完成下列各题。(20分)晋太原中武陵人捕鱼为业。缘溪

日期:2018-10-07 23:21:42 点击:0 来自:本站 作者:

  阅读下面这篇文段,完成下列各题。(20分)晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,

  阅读下面这篇文段,完成下列各题。(20分)晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,

  阅读下面这篇文段,完成下列各题。(20分)晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。...

  阅读下面这篇文段,完成下列各题。(20分)晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。小题1:解释下列加点词语。(4分)(1)渔人甚异之( ) `(2)悉如外人( )(3)阡陌交通( ) (4)便要还家( )小题2:下列各项中加点词语意思完全相同的一项是( )(2分) A.以不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)家贫,无从致书以观(《送东阳马生序》) B.之缘溪行,忘路之远近(选文)辍耕之垄上(《陈涉世家》) C.为武陵人捕鱼为业(选文)不足为外人道也(选文) D.虽虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》) 虽杀臣,不能绝也(《公输》)小题3:翻译句子。(4分)(1)乃不知有汉,无论魏晋。(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。小题4:下列说法有误的一项是( )(3分) A.所选文段出自《桃花源记》,作者陶渊明,东晋人。 B.文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。 C.桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。 D.太守遣人随渔人去寻找桃花源,说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。 小题5:本文演绎出的一个成语是什么?本文寄托了作者怎样的社会理想?(4分)小题6:请就文中所描绘的桃源生活,谈谈你的看法。(3分)

  展开全部小题1:(共4分,每空1分)(1)对……感到诧异(2)都,全(3)交错相通(4)通“邀”,邀请小题1:D(2分)小题1:(1)竟然不知道有汉朝,更不必说魏和晋两个朝代了。(2分)(重点词“乃”、“无论”,如翻译错误,酌情扣分)(2)土地平坦开阔,房屋整齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树、竹子一类的东西。(2分,重点词“俨然”、“属”, 如翻译错误,酌情扣分)

  小题1:成语是:世外桃源;一个没有压迫、没有剥削、没有战乱,人人生活得幸福。

  小题1:这个理想反映了人民摆脱压迫、剥削的要求,是对当时黑暗社会的批判;它带有一定程度的复古倾向,是不可能实现的。(3分,能言之有理即可)

  小题1:此题考查的是文言实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。

  小题1:此题考查的是一词多义,词义要结合具体句子理解。A项前一个“因为”,后一个“来”;B项前一个“的”,后一个“到”;C项前一个“做”,后一个“对”;D两个都是“即使”。

  小题1:此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释,省略的成分应补充上。重点词“乃”、“无论”、“俨然”、dygg1688.com“属”。

  小题1:此题考查的是辨析能力,逐项阅读辨析后不难找出说法有误的一项。D.太守遣人随渔人去寻找桃花源,说明太守听后很惊讶,非常感兴趣。

  小题1:此题考查的是对文章内容的理解和概括能力,要在读懂原文的基础上进行概括。

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